发布文献求助

研友_ndV9Y8

Lv31

395 积分 2020-06-09 加入

最近求助
最近应助
互助留言

Promoting assessment-as-learning: Improving the learning proces 1小时前 已完结
https://doi.org/10.4324/9781003052081 1小时前 待确认
Assessment as Learning: Using Classroom Assessment to Maximise Student Learning 2天前 已完结
The mediating effect of participation efficacy on evaluation use 6个月前 已完结
Examining Factors Affecting Evaluation Use: A Concurrent, Qualitative Study 6个月前 已完结
Thoughts on evaluation utilization, misutilization and non-utilization 6个月前 已完结

没有进行任何应助

感谢，速度真快 40分钟前
谢谢您哈，但是这个文件只有22页，并不是这本书的全部，我最需要的十二章内容没有！ 1小时前
感谢，点赞 1天前
不是书籍哈！ 2天前
速度真快 6个月前
速度真快 6个月前
谢谢，感谢大咖 6个月前

最近帖子
最近评论

没有发布任何帖子

没有发布任何评论

Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通