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Children as creators, thinkers and citizens in an AI-driven future
相关领域
误传 生成语法 社会化媒体 媒介素养 读写能力 生成模型 计算机科学 数字媒体 人工智能 社会学 多媒体 互联网隐私 万维网 教育学 计算机安全
网址
DOI
10.1016/j.caeai.2021.100040 doi
其它 期刊:Computers and Education Artificial Intelligence
作者:Safinah Ali; Daniella DiPaola; Irene Lee; Victor Sindato; Grace Kim; et al
出版日期:2021-01-01
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英吉利25 在 2026-05-26 10:01:51 发布自天津,悬赏 10 积分
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