Effects of Shared Reading on the Early Language and Literacy Skills of Children With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review

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标题	Effects of Shared Reading on the Early Language and Literacy Skills of Children With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review 共享阅读对自闭症谱系障碍儿童早期语言和读写能力影响的系统综述相关领域心理学自闭症共享阅读发展心理学阅读（过程）读写能力干预（咨询）大声朗读积极倾听阅读理解心理干预理解力自闭症谱系障碍多基线设计教育学沟通语言学哲学精神科
网址	https://doi.org/10.1177/1088357619838276
DOI	10.1177/1088357619838276 doi
其它	期刊：Focus on Autism and Other Developmental Disabilities 作者：Susannah A. Boyle; David McNaughton; Shelley E. Chapin 出版日期：2019-05-07
求助人	摩丝在 2024-12-01 17:26:02 发布自广东，悬赏 10 积分
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