核心素养导向下初中数学课堂教学的实践路径探索

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标题	专利、报告等核心素养导向下初中数学课堂教学的实践路径探索
网址	http://dx.doi.org/10.26914/c.cnkihy.2026.008696
DOI	10.26914/c.cnkihy.2026.008696 doi
求助人	x小董在 2026-10-27 20:11:28 发布自上海，悬赏 10 积分
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