标题 |
Assessment of Clinical Reasoning in Undergraduate Medical Education: A Pragmatic Approach to Programmatic Assessment
本科医学教育中的临床推理评估:一种实用的程序性评估方法
相关领域
队列
分类
心理学
医学教育
构造(python库)
临床判断
医学
数学教育
医学物理学
计算机科学
人工智能
内科学
程序设计语言
|
网址 | |
DOI |
10.1097/acm.0000000000005665
doi
|
其它 |
期刊:PubMed 作者:Todd A Guth; Rachel Wolfe; Ofelia Martinez; Raja Subhiyah; Jerusha J. Henderek; et al 出版日期:2024-02-27 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|