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 School feeding and children’s noncognitive skills: Evidence from the Nutrition Improvement Program in rural China 学校供餐与儿童非认知技能：来自中国农村营养改善计划的证据
相关领域
中国
心理学
溢出效应
发展心理学
医学教育
医学
经济
政治学
微观经济学
法学
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| 其它 |
期刊：Applied Economics 作者：Xiaodong Zheng; Jingru Ren; Dian Chen; Xiangming Fang 出版日期：2022-12-29 |
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