已完结
  • 文献求助详情
标题
Hong Kong secondary students’ self-regulated learning strategy use and English writing: Influences of motivational beliefs
动机信念对香港中学生自主学习策略使用和英语写作的影响
相关领域
心态 心理学 能力(人力资源) 英语作为外语 自我效能感 结构方程建模 数学教育 多元方差分析 教育学 社会心理学 计算机科学 机器学习 人工智能
网址
DOI
10.1016/j.system.2020.102404 doi
其它 期刊:System
作者:Barry Bai; Jing Wang
出版日期:2020-10-31
求助人
galaxy 在 2025-05-02 23:04:54 发布自江西,悬赏 10 积分
下载 求助已完成,仅限求助人下载。
 
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
该求助已完结,感谢关注
如需该文献,请重新发布求助,前往发布
科研通,让源源不断科研创作灵感的涌现之地
请遵守相关知识产权规定,勿将文件分享给他人,仅可用于个人研究学习
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
胡萝卜发布了新的文献求助10
2秒前
5秒前
5秒前
cyy112358发布了新的文献求助10
9秒前
666发布了新的文献求助10
9秒前
Ava应助尤静柏采纳,获得10
10秒前
手抓饼啊发布了新的文献求助10
12秒前
13秒前
HR112完成签到 ,获得积分10
13秒前
yu完成签到,获得积分10
14秒前
16秒前
研友_Z6QEAn完成签到 ,获得积分10
18秒前
18秒前
满满啊完成签到 ,获得积分10
22秒前
小蘑菇应助yu采纳,获得10
23秒前
cc完成签到 ,获得积分10
24秒前
无心的紫山完成签到,获得积分10
24秒前
Hello应助chuanxizheng采纳,获得10
25秒前
YY完成签到,获得积分10
27秒前
fairy完成签到,获得积分10
29秒前
科研通AI5应助zzznznnn采纳,获得30
29秒前
笨笨芯应助手抓饼啊采纳,获得10
30秒前
陶醉的诗双完成签到,获得积分10
32秒前
33秒前
35秒前
Wanfeng应助科研通管家采纳,获得40
35秒前
cdercder应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
NexusExplorer应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
wanci应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
35秒前
cdercder应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
科研通AI5应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
Leif应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
cdercder应助科研通管家采纳,获得10
35秒前
酷波er应助科研通管家采纳,获得30
36秒前
36秒前
张宏宇发布了新的文献求助10
38秒前
jenningseastera举报祁归一求助涉嫌违规
40秒前
41秒前
43秒前
高分求助中
【此为提示信息,请勿应助】请按要求发布求助,避免被关 20000
Continuum Thermodynamics and Material Modelling 2000
Encyclopedia of Geology (2nd Edition) 2000
105th Edition CRC Handbook of Chemistry and Physics 1600
Maneuvering of a Damaged Navy Combatant 650
Периодизация спортивной тренировки. Общая теория и её практическое применение 310
Mixing the elements of mass customisation 300
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 计算机科学 化学工程 内科学 复合材料 物理化学 电极 遗传学 量子力学 基因 冶金 催化作用
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 3779613
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 3325127
关于积分的说明 10221318
捐赠科研通 3040220
什么是DOI,文献DOI怎么找? 1668678
邀请新用户注册赠送积分活动 798766
科研通“疑难数据库(出版商)”最低求助积分说明 758535