标题 |
![]() 小学教师特征、经验和科学主题知识:通过结构方程模型理解关系
相关领域
课程作业
数学教育
主题
结构方程建模
自我效能感
科学教育
心理学
教学方法
主题(文档)
科学的本质
教育学
计算机科学
课程
社会心理学
机器学习
图书馆学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Teaching and Teacher Education 作者:Leigh K. Smith; Ryan S. Nixon; Richard R. Sudweeks; Ross Larsen 出版日期:2022-02-12 |
求助人 | |
下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|