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标题
Elementary teacher characteristics, experiences, and science subject matter knowledge: Understanding the relationships through structural equation modeling
小学教师特征、经验和科学主题知识:通过结构方程模型理解关系
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课程作业 数学教育 主题 结构方程建模 自我效能感 科学教育 心理学 教学方法 主题(文档) 科学的本质 教育学 计算机科学 课程 社会心理学 机器学习 图书馆学
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DOI
10.1016/j.tate.2022.103661 doi
其它 期刊:Teaching and Teacher Education
作者:Leigh K. Smith; Ryan S. Nixon; Richard R. Sudweeks; Ross Larsen
出版日期:2022-02-12
求助人
威武青亦 在 2025-06-28 21:35:05 发布自北京,悬赏 10 积分
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