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Metaverse-Integrated Scenario-Based Professional Training Based on the Social Learning Theory: Evidence From Achievement, Critical Thinking, Decision-Making Performance, and Behavioral Analysis
网址
http://dx.doi.org/10.1177/07356331261424218
DOI
10.1177/07356331261424218 doi
其它 期刊：Journal of Educational Computing Research
作者：Ching-Yi Chang; Chi-Heng Li; Gwo-Jen Hwang
出版日期：2026-02-05
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