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Towards a new paradigm: the development and validation of a scale to explore technology-enhanced feedback literacy among primary and secondary school teachers
走向新范式:中小学教师技术强化反馈素养量表的编制与验证
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期刊:Educational Technology Research and Development 作者:Yang Yunying; Zelan Luo; Yan Dong; Premnadh M. Kurup; Yu Wang 出版日期:2022-11-23 |
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