标题 |
Effectiveness of a virtual vs. in-person group-based education curriculum to increase disease-related knowledge and change health behaviour among cardiac rehabilitation participants
在心脏康复参与者中增加疾病相关知识和改变健康行为的虚拟与面对面小组教育课程的有效性
相关领域
课程
医学
疾病
健康教育
物理疗法
康复
心理学
医学教育
护理部
内科学
公共卫生
教育学
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DOI | |
其它 |
期刊:Patient Education and Counseling 作者:Gabriela Lima de Melo Ghisi; Crystal Aultman; Laís Manata Vanzella; Renee Konidis; Nicole Sandison; et al 出版日期:2024-01-01 |
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