Does instructional quality mediate the link between teachers’ emotional exhaustion and student outcomes? A large-scale study using teacher and student reports

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标题	Does instructional quality mediate the link between teachers’ emotional exhaustion and student outcomes? A large-scale study using teacher and student reports 教学质量在教师情绪衰竭和学生成绩之间起中介作用吗？使用教师和学生报告的大规模研究相关领域心理学比例（比率）数学教育质量（理念）发展心理学应用心理学医学教育医学量子力学认识论物理哲学
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000703
DOI	10.1037/edu0000703 doi
其它	期刊：Journal of educational psychology 作者：Uta Klusmann; Karen Aldrup; Janina Roloff; Oliver Lüdtke; Bridget K. Hamre 出版日期：2022-08-01
求助人	慎默在 2024-04-26 22:29:47 发布自北京，悬赏 30 积分
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