标题 |
[高分]
![]() 模糊限制语还是不模糊限制语:科普中认知情态表达在英语文本、英德翻译和德语原文中的使用
相关领域
德国的
语言学
树篱
偏爱
情态动词
证据性
社会学
情态动词
命题
意外事故
心理学
认识论
哲学
数学
统计
动词
高分子化学
化学
生物
生态学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Text and Talk 作者:Svenja Kranich 出版日期:2011-01-01 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|