| 标题 |
  Deliberate practice of diagnostic clinical reasoning reveals low performance and improvement of diagnostic justification in pre-clerkship students 临床诊断推理的刻意实践揭示了实习前学生诊断推理的低表现和改进
相关领域
形成性评价
医学诊断
医学教育
医学
观察研究
临床实习
临床办事员
医学院
诊断试验
医学物理学
课程
心理学
家庭医学
数学教育
儿科
放射科
内科学
教育学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：BMC Medical Education 作者：Justine Staal; Jason E. Waechter; Jon G. Allen; Chel Hee Lee; Laura Zwaan 出版日期：2023-09-21 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
猪猪hero
LMNg6n
若雨凌风
竹筏过海
shinysparrow
stife32
Billy
孤独尔白
努力羊羊
chenjzhuc
斯寜
lyy
淡淡的诗兰
可千万不要躺平呀
mmyhn
后来
小刘科研顺利
bc
小昔
wenhaw
皖公网安备34019202002308
