标题 |
Impact of flipping a first-year course on students’ ability to complete difficult tasks in the engineering design process
翻转一年级课程对学生完成工程设计过程中困难任务能力的影响
相关领域
甘特图
班级(哲学)
工程设计过程
反转课堂
基于项目的学习
计算机科学
平面图(考古学)
过程(计算)
图表
课程(导航)
准实验
认知
数学教育
课程评价
工程类
心理学
人工智能
高等教育
数学
系统工程
统计
人口
航空航天工程
法学
神经科学
考古
人口学
社会学
操作系统
历史
机械工程
政治学
|
网址 |
AI链接 unirioja.es |
DOI |
暂未提供,该求助的时间将会延长,查看原因?
|
其它 |
期刊: 作者:Ann Saterbak; Tracy Volz; Matthew Wettergreen 出版日期:2019-01-01 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|