“The more I learn, the more I know nothing”: A longitudinal registered report of doctoral students’ uncertainty in learning

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标题	“The more I learn, the more I know nothing”: A longitudinal registered report of doctoral students’ uncertainty in learning “学得越多，越一无所知”：博士生学习不确定性的纵向注册报告相关领域没有什么心理学数学教育教育学认识论哲学
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2025.102138
DOI	10.1016/j.learninstruc.2025.102138 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Hayley Jach; Rodica Ioana Damian; Kou Murayama 出版日期：2025-05-03
求助人	Yzh 在 2025-06-19 13:52:24 发布自安徽，悬赏 10 积分
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