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PEER TUTORING FOR CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER: EFFECTS ON CLASSROOM BEHAVIOR AND ACADEMIC PERFORMANCE
网址
http://dx.doi.org/10.1901/jaba.1998.31-579
DOI
10.1901/jaba.1998.31-579 doi
其它 期刊：Journal of Applied Behavior Analysis
作者：George J. DuPaul; Ruth A. Ervin; Christine L. Hook; Kara E. McGoey
出版日期：1998-12-01
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