标题 |
When two computer-supported learning strategies are better than one: An eye-tracking study
当两种计算机辅助学习策略优于一种时:一项眼球追踪研究
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DOI |
10.1016/j.compedu.2018.06.024
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其它 |
期刊:Computers & Education 作者:Héctor R. Ponce; Richard E. Mayer; María Soledad Loyola; Mario J. López; Ester E. Méndez 出版日期:2018-06-28 |
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