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标题
A Multimodal Analysis of Meaning-Making in the “Train of Thought” English Textbook for Grade XII: A Descriptive Qualitative Study
网址
http://dx.doi.org/10.30599/z8w0y712
DOI
10.30599/z8w0y712 doi
其它 期刊：Channing: Journal of English Language Education and Literature
作者：Meysha Sandra Kirani Putri; Dwi Andriani; Ainur Rohmah; Hastuti Retno Kuspiyah
出版日期：2026-04-01
求助人
wenxi 在 2026-11-05 00:05:30 发布自广西，悬赏 10 积分
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