Teacher-child relationships and the process of adjusting to school

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标题	Teacher-child relationships and the process of adjusting to school 师生关系与学校适应过程相关领域心理学过程（计算）发展心理学数学教育教育学计算机科学操作系统
网址	https://sci-hub.se/10.1002/cd.23219925706 AI链接 doi.orgdoi.org
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？ AI识别 10.1002/cd.23219925706 doi
求助人	bjbmtxy 在 2025-03-07 00:28:21 发布自江苏，悬赏 10 积分
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