Evidence of Implicit and Explicit Motor Learning during Gait Training with Distorted Rhythmic Auditory Cues

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标题	Evidence of Implicit and Explicit Motor Learning during Gait Training with Distorted Rhythmic Auditory Cues 相关领域节拍器节奏节奏运动学习步态心理学单调的工作物理医学与康复听力学认知心理学神经科学医学物理疗法内科学
网址	http://dx.doi.org/10.1080/00222895.2023.2231874 AI链接 nih.govdoi.org
DOI	10.1080/00222895.2023.2231874 doi
求助人	ccooico 在 2026-01-07 20:04:38 发布自新加坡，悬赏 10 积分
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