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 Personalized Learning Path Recommendation for E-Learning Based on Knowledge Graph and Graph Convolutional Network 相关领域
计算机科学
个性化学习
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人工智能
机器学习
多任务学习
主动学习
加权
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开放式学习
机器人学习
理论计算机科学
数学教育
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期刊：International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering 作者：Xiaoming Zhang; Shan Liu; Huiyong Wang 出版日期：2022-10-28 |
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