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Implementation of a motivational programme based on existence- relatedness-growth theory in nursing undergraduate interns: A quasi-experimental study
基于生存——相关——成长理论的激励计划在护理本科生实习生中的实施:一项准实验研究
相关领域
实习
心理学
身份(音乐)
护理部
医学教育
自动教学论
医学
声学
物理
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期刊:Nurse Education Today 作者:Shuai Yang; Xiao-Die Zhang; Wei Guo; Ka Yan Ho; Katherine Ka Wai Lam; et al 出版日期:2023-10-01 |
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