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标题
Ungrading Learner Participation in a Student-Centered Learning Experience
以学生为中心的学习体验中学习者参与度的不分级
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功能可见性 在线课程 构造(python库) 教育技术 心理学 数学教育 教学设计 过程(计算) 教育学 计算机科学 医学教育 医学 操作系统 认知心理学 程序设计语言
网址
DOI
10.1007/s11528-021-00682-w doi
其它 期刊:TechTrends
作者:Adrie A. Koehler; Sally Meech
出版日期:2021-11-19
求助人
花花 在 2023-12-04 16:33:33 发布自广东,悬赏 10 积分
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