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Unravelling epistemic injustice in medical education: The case of the underperforming learner
揭示医学教育中的认知不公:表现不佳学习者的案例
相关领域
不公正
认识论
认知重构
社会学
代理(哲学)
意义(存在)
偏见(法律术语)
心理学
社会心理学
哲学
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其它 |
期刊:Medical education 作者:Victoria Luong; Rola Ajjawi; Sarah Burm; Rebecca E. Olson; Anna MacLeod 出版日期:2024-04-27 |
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