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Perceived teachers’ enthusiasm and willingness to communicate in the online class: The mediating role of learning enjoyment and group interaction for Chinese as a second language
网络课堂中教师的学习热情和交流意愿:学习乐趣和小组互动对对外汉语的中介作用
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热情 心理学 愿意交流 调解 背景(考古学) 社会心理学 感知 结构方程建模 数学教育 古生物学 统计 数学 神经科学 政治学 法学 生物
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DOI
10.1177/13621688231216199 doi
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友好的麦片 在 2025-10-21 14:46:39 发布自山西,悬赏 10 积分
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