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 A Longitudinal Analysis of the Self-Directed Learning Readiness Level of Nursing Students Enrolled in a Problem-Based Curriculum 基于问题课程的护生自我导向学习准备水平的纵向分析
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期刊：Journal of Nursing Education 作者：Gülseren Kocaman; Aklime Dicle; Aysen Ugur 出版日期：2009-05-01 |
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