‘Should textbook images be merely decorative?’: Cultural representations in the Iranian EFL national textbook from the semiotic approach perspective

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标题	‘Should textbook images be merely decorative?’: Cultural representations in the Iranian EFL national textbook from the semiotic approach perspective 教科书上的图像应该仅仅是装饰性的吗？从符号学角度看伊朗国家英语教材中的文化表征相关领域符号学索引心理学语言学透视图（图形）代表（政治）跨文化交际教育学视觉艺术艺术哲学政治学政治法学
网址	https://doi.org/10.1177/1362168821992264
DOI	10.1177/1362168821992264 doi
其它	期刊：Language Teaching Research 作者：Ali Derakhshan 出版日期：2021-02-24
求助人	山山而川在 2024-12-04 14:21:27 发布自上海，悬赏 10 积分
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