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标题
Evermore Wellbeing for Teens: A Scoping Review of Stand-alone and Brief Positive Psychology Interventions for Potential Use in Educational Settings
青少年的永恒幸福:对可能在教育环境中使用的独立和简短的积极心理学干预的范围审查
相关领域
心理干预 心理学 教育心理学 心理健康 工具箱 乐观 主义 心理信息 应用心理学 医学教育 社会心理学 教育学 心理治疗师 梅德林 医学 精神科 程序设计语言 法学 计算机科学 政治学
网址
DOI
10.1007/s10648-025-10033-3 doi
其它 期刊:Educational Psychology Review
作者:Lucciarini Elena; Alan Carr; Nicolas Bressoud; Ilona Boniwell; Catherine Audrin; et al
出版日期:2025-06-21
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Garfield 在 2025-12-17 21:30:48 发布自广西,悬赏 10 积分
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