How social comparison mediates the relation between ability-grouping practices and students' achievement expectancies in mathematics

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标题	How social comparison mediates the relation between ability-grouping practices and students' achievement expectancies in mathematics
网址	http://dx.doi.org/10.1037/0022-0663.81.2.178
DOI	10.1037/0022-0663.81.2.178 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：David A. Reuman 出版日期：1989-06-01
求助人	阳光的白晴在 2026-10-09 18:42:18 发布自北京，悬赏 30 积分
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