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标题
The Impact of Pre-Service Language Teachers' Basic Psychological Needs on Behavioural Intentions to Utilise Artificial Intelligence (AI) in Teaching: AI Literacy and Self-Efficacy as Mediators
职前语言教师基本心理需求对人工智能教学行为意向的影响:人工智能素养和自我效能感作为中介
相关领域
读写能力 心理学 自我效能感 服务(商务) 数学教育 教育学 社会心理学 营销 业务
网址
DOI
10.1111/ejed.70160 doi
求助人
susu 在 2025-12-28 13:40:44 发布自日本,悬赏 10 积分
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