A web-based intelligent tutoring system for reading comprehension delivered to fifth-grade students attending high-poverty schools: Results from a replication efficacy study

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标题	A web-based intelligent tutoring system for reading comprehension delivered to fifth-grade students attending high-poverty schools: Results from a replication efficacy study
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000878
DOI	10.1037/edu0000878 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Kausalai (Kay) Wijekumar; Puiwa Lei; Marianne Rice; Andrea Beerwinkle; Shuai Zhang; Bonnie J. F. Meyer 出版日期：2024
求助人	核桃在 2026-04-01 13:16:42 发布自湖北，悬赏 30 积分
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