| 标题 |
The roles of adaptability and school climate in first-year teachers' developing perceptions of themselves, their classroom relationships, and the career 相关领域
适应性
心理学
乐观 主义
感知
背景(考古学)
学校风气
课堂气氛
心理干预
自我效能感
社会心理学
发展心理学
数学教育
生态学
精神科
古生物学
神经科学
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|