The influence of school climate on Chinese primary school students’ bystander behavior in bullying: A variable- and person-centered dual-perspective analysis

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标题	The influence of school climate on Chinese primary school students’ bystander behavior in bullying: A variable- and person-centered dual-perspective analysis
网址	http://dx.doi.org/10.1037/vio0000577
DOI	10.1037/vio0000577 doi
求助人	圆圆不干了在 2026-08-10 17:53:24 发布自福建，悬赏 30 积分
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