Exploring Elementary Students’ Perceptions of Scientists Through Drawing and Epistemic Network Analysis: Uncovering Differences by Grade and Gender

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标题	Exploring Elementary Students’ Perceptions of Scientists Through Drawing and Epistemic Network Analysis: Uncovering Differences by Grade and Gender
网址	https://doi.org/10.1007/s11165-025-10278-6
DOI	10.1007/s11165-025-10278-6 doi
其它	期刊：Research in Science Education 作者：Shuwen Yu; Lei Du; Yeling Xie; Zongyan Chen 出版日期：2025
求助人	风中松鼠在 2026-02-03 18:59:59 发布自重庆，悬赏 10 积分
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