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 The effects of an augmented-reality ubiquitous writing application: a comparative pilot project for enhancing EFL writing instruction 增强现实普适写作应用的效果：一个增强EFL写作教学的比较试验项目
相关领域
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期刊：Computer Assisted Language Learning 作者：Vivien Lin; Gi-Zen Liu; Nian-Shing Chen 出版日期：2020-05-29 |
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