Exploring the interplay among artificial intelligence literacy, creativity, self-efficacy, and academic achievement in college students: Findings from PLS-SEM and FsQCA

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标题	Exploring the interplay among artificial intelligence literacy, creativity, self-efficacy, and academic achievement in college students: Findings from PLS-SEM and FsQCA
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10639-025-136...
DOI	10.1007/s10639-025-13617-2 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies : Official Journal of the IFIP technical committee on Education 作者：Zhu Chun; Yimin Ning; Ji-He Chen; T. T. Wijaya 出版日期：2025-05-19
求助人	晴文在 2026-09-11 22:37:00 发布自广东，悬赏 10 积分
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