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 Predicting secondary school students’ academic achievement from their elementary school performance and learning behaviours: A longitudinal study based on South Korea’s national assessment of educational achievement 从小学表现和学习行为预测中学生的学业成就：基于韩国国家教育成就评估的纵向研究
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期刊：Asia Pacific Journal of Education 作者：Hyun Sook Yi; Wooyoul Na; Lee Changmook 出版日期：2021-08-09 |
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