Semantic information activated during retrieval contributes to later retention: Support for the mediator effectiveness hypothesis of the testing effect

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标题	Semantic information activated during retrieval contributes to later retention: Support for the mediator effectiveness hypothesis of the testing effect 检索过程中激活的语义信息有助于以后的记忆：对测试效应中介有效性假说的支持相关领域调解人召回线索回忆心理学考试（生物学）认知心理学社会心理学免费召回医学古生物学内科学生物
网址	https://doi.org/10.1037/a0024140
DOI	10.1037/a0024140 doi
其它	期刊：Journal of Experimental Psychology Learning Memory and Cognition 作者：Shana K. Carpenter 出版日期：2011-01-01
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