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标题
Divergent pathways to influence: Cognition and behavior differentially mediate the effects of optimism on physical and mental quality of life in Chinese university students
不同的影响途径：认知和行为不同地调节乐观对中国大学生身心生活质量的影响
相关领域
乐观 主义 认知 心理学 心理健康 质量（理念） 发展心理学 临床心理学 社会心理学 心理治疗师 神经科学 认识论 哲学
网址
https://doi.org/10.1177/1359105313504441
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1177/1359105313504441 doi
其它 期刊：Journal of Health Psychology
作者：Jonathan E. Ramsay; Fang Yang; Joyce S. Pang; Ching Man Lai; Roger Ho; et al
出版日期：2013-10-28
求助人
研友_LpvQlZ 在 2025-06-22 10:56:23 发布自北京，悬赏 10 积分
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