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![]() 基于儿童创伤和受害,以不安全依恋方式为中介的经验回避模型的发展
相关领域
体验式学习
心理学
经验回避
发展心理学
不安全的依恋
依恋理论
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数学教育
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期刊:European Journal of Trauma & Dissociation 作者:Mohamad Hatami Nejad; Esmaeil Sadri Damirchi; Masoud Sadeghi; Mohammadreza Noroozi Homayoon 出版日期:2025-01-01 |
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