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标题
Information framing effects on students’ support towards equitable financial aid for undocumented students
信息框架对学生支持无证学生公平经济资助的影响
相关领域
劣势 框架(结构) 合法性 不平等 心理学 阅读(过程) 高等教育 社会心理学 情感(语言学) 公共关系 政治学 法学 工程类 数学分析 政治 结构工程 沟通 数学
网址
DOI
10.1016/j.cedpsych.2022.102090 doi
求助人
小马 在 2024-03-20 11:27:02 发布自新疆,悬赏 10 积分
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