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标题
Does the Fourth-Grade Slump in Creativity Actually Exist? A Meta-analysis of the Development of Divergent Thinking in School-Age Children and Adolescents
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DOI
10.1007/s10648-020-09547-9 doi
其它 期刊:Educational Psychology Review
作者:Sameh Said-Metwaly; Belén Fernández-Castilla; Eva Kyndt; Wim Van den Noortgate; Baptiste Barbot
出版日期:2020
求助人
冷傲碧萱 在 2026-01-23 07:23:19 发布自重庆,悬赏 10 积分
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