English use anxiety, motivation, self-efficacy, and their predictive effects on Chinese top university students’ English achievements

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标题	English use anxiety, motivation, self-efficacy, and their predictive effects on Chinese top university students’ English achievements 英语使用焦虑、动机、自我效能感及其对中国优秀大学生英语成绩的预测作用相关领域心理学焦虑自我效能感内在动机自决论外语焦虑发展心理学社会心理学临床心理学政治学自治精神科法学
网址	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.9536...
DOI	10.3389/fpsyg.2022.953600 doi
其它	期刊：Frontiers in Psychology 作者：Xia Wu; Huameng Yang; Junxia Liu; Ziyu Liu 出版日期：2022-10-19
求助人	whq531608 在 2025-07-28 09:57:32 发布自江苏，悬赏 10 积分
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