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 Using Epistemic Network Analysis to Explore Primary School Students’ Computational Thinking in Pair Programming Learning 认知网络分析在结对编程学习中对小学生计算思维的探索
相关领域
刮擦
背景（考古学）
数学教育
计算思维
计算机科学
心理学
操作系统
古生物学
生物
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期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Yu-Sheng Su; S Y Wang; Xiaohong Liu 出版日期：2023-11-08 |
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