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Feasibility and Effectiveness of a Computer-Assisted Instructional System Implemented by Teachers for Students on the Autism Spectrum With Intellectual Disabilities in China 中国自闭症智障学生计算机辅助教学系统的可行性和有效性
相关领域
自闭症
忠诚
心理学
自闭症谱系障碍
特殊教育
数学教育
智力残疾
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计算机科学
发展心理学
精神科
电信
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