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Help me understand: Adaptive information-seeking predicts academic achievement in school-aged children
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DOI
10.1016/j.cogdev.2021.101062 doi
其它 期刊:Cognitive Development
作者:Diana Selmeczy; Simona Ghetti; Lucy R. Zheng; Tenelle Porter; Kali Trzesniewski
出版日期:2021-06-01
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野性的芹菜 在 2026-10-16 10:42:50 发布自欧洲,悬赏 10 积分
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