热情还是能力？——虚拟教学代理社会认知特征对学习者信任的影响

已完结

文献求助详情

标题	热情还是能力？——虚拟教学代理社会认知特征对学习者信任的影响
网址	https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=k_902IEglk-TyW...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
求助人	DL0717 在 2026-04-28 21:59:04 发布自上海，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

学术共进，科研互通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 长情的小蕾完成签到，获得积分10

5秒前; 烬余的应助被饭团00采纳，获得10

19秒前; miki完成签到，获得积分10

20秒前; 打打上传了应助文件

35秒前; 欢喜的铭完成签到，获得积分10

39秒前; 活泼晓兰发布了新的文献求助10

40秒前; 知识进脑子吧完成签到，获得积分10

41秒前; SHANSHAN完成签到，获得积分10

48秒前; 现代的初之完成签到，获得积分10

52秒前; 李健的粉丝团团长的应助被和谐归尘采纳，获得10

58秒前; 迷人的不凡完成签到，获得积分10

1分钟前; 李健的粉丝团团长上传了应助文件

1分钟前; 和谐归尘发布了新的文献求助10

1分钟前; 小马完成签到，获得积分10

1分钟前; 自觉的孤兰完成签到，获得积分10

1分钟前; 包容大地完成签到，获得积分10

1分钟前; 汉堡包的应助被Eugene采纳，获得10

2分钟前; 辛勤的冰珍完成签到，获得积分10

2分钟前; 风中的晓兰完成签到，获得积分10

2分钟前; 李文岐发布了新的文献求助20

3分钟前; 苗条的奇异果完成签到，获得积分10

3分钟前; 愉快飞薇完成签到，获得积分10

4分钟前; 朴实的懿轩完成签到，获得积分10

4分钟前; 汉堡包上传了应助文件

4分钟前; Eugene发布了新的文献求助10

4分钟前; 无情幻巧完成签到，获得积分10

4分钟前; 自然的妙梦完成签到，获得积分10

4分钟前; sissiarno完成签到，获得积分0

5分钟前; 思源的应助被活泼晓兰采纳，获得10

5分钟前; 谦让的代桃完成签到，获得积分10

5分钟前; 高高仙人掌完成签到，获得积分10

5分钟前; 超帅的幻枫完成签到，获得积分10

5分钟前; 思源上传了应助文件

6分钟前; 活泼晓兰发布了新的文献求助10

6分钟前; 123456777完成签到，获得积分0

6分钟前; 闪闪雍完成签到，获得积分10

6分钟前; 复杂芷文完成签到，获得积分10

6分钟前; 清脆雅柔完成签到，获得积分10

7分钟前; 包容夏柳完成签到，获得积分10

7分钟前; 踏实的白卉完成签到，获得积分10

7分钟前