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Interpreting graphs using large language models in a middle school physics class
在中学物理课上使用大型语言模型解释图形
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数学教育 班级（哲学） 物理教育 中产阶级 物理 理论物理学 计算机科学 数学 人工智能 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1119/5.0229741
DOI
10.1119/5.0229741 doi
其它 期刊：The Physics Teacher
作者：Yuze He; Wanqi Yang; Yonghe Zheng; Yuqing Chen; W Liu; et al
出版日期：2024-11-27
求助人
shane 在 2025-05-29 16:58:35 发布自美国，悬赏 10 积分
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