Systematic review: Characteristics and outcomes of in-school digital media literacy interventions, 2010-2021

已完结

文献求助详情

标题	Systematic review: Characteristics and outcomes of in-school digital media literacy interventions, 2010-2021 系统综述：2010-2021年校内数字媒体素养干预的特征和结果相关领域媒介素养心理干预数字媒体授权干预（咨询）读写能力心理学感觉媒体使用大众传媒医学教育教育学医学政治学社会心理学精神科法学
网址	https://doi.org/10.1080/17482798.2023.2265510
DOI	10.1080/17482798.2023.2265510 doi
其它	期刊：Journal of Children and Media 作者：Keren Eyal; Tali Te’eni-Harari 出版日期：2023-10-30
求助人	楼下太吵了在 2025-10-07 09:17:45 发布自天津，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

关注科研痛点，打通你的七经六脉

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: MOD完成签到，获得积分10

1秒前; 小黄完成签到，获得积分10

1秒前; 隐形曼青上传了应助文件

1秒前; 大马哈鱼发布了新的文献求助10

3秒前; Aragon完成签到，获得积分10

3秒前; 青春梦完成签到，获得积分10

5秒前; 大模型上传了应助文件

5秒前; 科目三的应助被NGC采纳，获得10

5秒前; 在水一方上传了应助文件

5秒前; 自觉的万言完成签到，获得积分10

7秒前; sususu发布了新的文献求助10

7秒前; 小坤不慌发布了新的文献求助10

7秒前; iicm发布了新的文献求助10

8秒前; 酷酷巧蟹发布了新的文献求助10

9秒前; yy完成签到，获得积分10

9秒前; 上官若男的应助被大马哈鱼采纳，获得10

10秒前; 逍遥完成签到，获得积分10

10秒前; 111完成签到，获得积分10

11秒前; 所所上传了应助文件

12秒前; 刘林美完成签到，获得积分10

12秒前; Lemon完成签到，获得积分10

13秒前; 研友_VZG7GZ的应助被沉静婉清采纳，获得10

14秒前; 百里宛卓完成签到，获得积分10

14秒前; 过目不王完成签到，获得积分10

15秒前; Hwchaodoctor完成签到，获得积分10

15秒前; 科研通AI6.2的应助被kkk采纳，获得10

16秒前; 在水一方的应助被友好胡萝卜采纳，获得10

17秒前; 小蘑菇上传了应助文件

17秒前; 乐观依云发布了新的文献求助10

18秒前; 酷酷巧蟹完成签到，获得积分10

18秒前; 大雁完成签到，获得积分0

18秒前; luckyseven完成签到，获得积分10

19秒前; 光明磊落陈2011的应助被xujingyi采纳，获得10

20秒前; 333333发布了新的文献求助10

21秒前; carnivore发布了新的文献求助10

23秒前; 搜集达人上传了应助文件

24秒前; 光明磊落陈2011上传了应助文件

25秒前; 科研通AI6.3的应助被小赖想睡觉采纳，获得10

26秒前; 鱼叮叮发布了新的文献求助30

27秒前; 勤奋的绝义完成签到，获得积分10

29秒前